تتناول هذه الدراسة التعليم العربيّ في إسرائيل في ظلّ السياسات النيوليبراليّة، ودَوْر هذه السياسات في تغيير آليّات بسط السيطرة والضبط والرقابة على الأقلّيّة العربيّة الفلسطينيّة في إسرائيل من خلال جهاز التعليم. على وجه التحديد، تدّعي هذه الدراسة أنّ السياسات النيوليبراليّة لم تكتفِ، منذ تغلغلها في الاقتصاد الإسرائيليّ مطلع سنوات الثمانينيّات، بخصخصة غالبيّة القِطاعات الحيويّة وتعميق الفوارق الاقتصاديّة بين المجموعات السكّانيّة المختلفة وإحداث تغييرات بنيويّة في قِطاعات الخدمات التي توفّرها الدولة، بل قامت كذلك بدَور مركزيّ في فرض أنماط جديدة من السيطرة والرقابة والتعقّب على المواطنين العرب بواسطة جهاز التعليم.
لقراءة الدراسة بصيغة PDF اضغط هنا